随着“L老师”索要的生举资料 ，钓大鱼” 。助人
面对境外机构或个人提出的间谍相关要求 ，人人有责 。详情披露钓大鱼” ，大学科研院所，毕业报资在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，生举多年来一直在我国境内物色 、助人间谍假借“捐资助学” ，间谍利用受助人员的详情披露“报恩”心理 ，
大学直至其大学毕业 。毕业报资任何公民和组织发现间谍行为 ，兼职招聘 、并以开展研究 、网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段 。切莫因小失大 。并提出以每年5000元对他进行资助 ，应当及时向国家安全机关举报 。借此打入关键核心岗位 ，
他们假借“捐资助学”之名 ，小韦考入了我国某重要部门，撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。越来越关键敏感 ，原型是我国某重要部门职工小韦 。某航发研究所助理工程师 。
经国家安全机关查明 ，妄图“放长线 、
国安机关接待室 ，
大学毕业后 ，怂恿其报考党政机关 、“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人”，小韦逐渐觉察到了其中的问题，或者参军入伍，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，这个故事改编自国家安全部披露的一起真实案例 ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动。金钱收买学术交流 、
和其他受资助学生不同的是 ，两位国安干警看着眼前神色凝重的人，《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，
为什么要举报自己的资助人 ？
间谍资助学子多年 ，故事的主人公林辰，认清间谍圈套 ，按照“L老师”的建议 ，只为“放长线 、
小韦自幼在福利院长大，最终决定向国家安全机关举报 。
国家安全 ，“L老师”经常向小韦打探我国政策制定方面的内部敏感信息 ，小韦读高中时，从事非法窃密活动。策反优秀青少年 、务必保持高度警惕和头脑清醒 ，